武漢華萊士會計師事務所在學習實踐科學發(fā)展觀活動的第一階段即學習討論階段，要求該所全體黨員同志學好三本書（《深入學習實踐科學發(fā)展觀》、《重慶市"兩新"組織深入學習實踐科學發(fā)展觀100問》、《注冊會計師行業(yè)黨建工作指導手冊》），在學習的基礎上，開展學習實踐科學發(fā)展觀活動大討論，并要求每個黨員同志寫一篇學習心得；第二階段即分析檢查階段，要求全體黨員同志做好"三問"和"五查"，事務所將通過各種形式充分聽取黨內外人士的意見，查找事務所在學習實踐科學發(fā)展觀活動和經營發(fā)展過程中存在的主要問題和矛盾，每個黨員同志以書面的形式認真剖析自己，針對事務所和黨員個人存在的問題確定今后的努力方向；第三階段即整改落實階段，要求針對第二階段分析檢查中發(fā)現的問題，制定出切實可行的整改措施，并逐一落實。

　　武漢東升會計師事務所有限責任公司結合工作實際，克服"重業(yè)務，輕黨建"的思想，采用三結合學習方式，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。一是集中學習與個人自學相結合。在組織集中學習的基礎上，每個黨員根據自身的工作情況制定自學計劃，保證集中學習與個人自學時間不少于30學時。二是觀看教育影視片與交流討論相結合。開展好科學發(fā)展觀的專題學習。三是規(guī)定內容與自選內容相結合。除組織全體黨員學習科學發(fā)展觀的相關讀本外，還精選《職業(yè)道德守則》等書籍供黨員學習，認真領會遵循《職業(yè)道德守則》的各項要求，確保學習科學發(fā)展觀活動取得實效。

　　武漢方正有限責任會計師事務所在省財政廳召開學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會后，迅速成立了"方正事務所學習實踐科學發(fā)展觀領導小組"。11月4日下午，領導小組組織全體成員召開了"深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會"。在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，該所形成了自己的一套做法：一是領導帶頭學習討論。開展學習討論活動后，單位領導充分發(fā)揮示范帶頭作用，親自作動員報告，親自抓學習討論，做到了"五帶頭"即帶頭討論發(fā)言、帶頭聽取員工意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭寫心得體會、帶頭做調研，為學習實踐活動的扎實開展起到了良好的導向作用。二是加大宣傳力度，營造良好的學習氛圍。及時把握學習實踐活動的重要事件、領導講話、學習動態(tài)、工作信息，宣傳學習中的好經驗、好做法。三是搭建交流平臺，豐富學習方式。該所每周集中召開一次學習實踐科學發(fā)展觀活動大討論，會上大家互相分享各自撰寫科學發(fā)展觀活動的心得和體會。還組織了一次知識競賽活動，所領導及全體員工積極參與，競賽采取搶答的方法答題，題目類型是科學發(fā)展觀的內容與本所實際存在的問題相結合，競賽提高了員工學習科學發(fā)展觀的積極性，也分析了該所目前的狀況。這些活動達到了"交流促學習，學習促提高"的預期效果。