荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 劉騉、句宏亮）6月28日，由赤壁市教育局主辦、赤壁電大承辦的2025年全市幼兒園園長教師能力提升培訓在市車埠高中禮堂正式啟動。

來自全市公辦、民辦幼兒園的630名在職教師齊聚一堂，開啟為期兩天的沉浸式專業研修之旅。此次培訓旨在全面貫徹落實國家學前教育發展戰略，著力打造高素質專業化幼兒園教師隊伍，聚焦學前教育發展前沿，通過專家引領、案例研討、互動實踐等多元形式，為赤壁學前教育高質量發展注入強勁動能。

上午8時30分，開班典禮拉開帷幕。赤壁市教育局黨組副書記、副局長黃國棟，副局長雷賢武，赤壁市電大校長張華林，市教師發展中心負責人石煥軍，學前辦負責人朱永剛及民教辦負責人陳清等領導出席活動。

張華林在致辭中以“鑄魂、賦能、創新”為關鍵詞，深入剖析教師專業素養對學前教育的核心支撐作用。他指出：“幼兒教育是人生的‘第一粒扣子’，教師的教育理念、教學方法直接影響著幼兒的終身發展。”

為此，他向全體參訓教師提出三點期望：堅守育人初心，始終以“幼有所育、幼有善育”為使命；踐行終身學習，主動適應學前教育改革趨勢；勇于實踐創新，在課程設計、游戲化教學中探索特色路徑。同時，他鼓勵教師們以此次培訓為平臺，打破園所壁壘，實現經驗共享、智慧共生。

赤壁市教育局副局長雷賢武立足全市學前教育發展現狀，系統分析當前面臨的機遇與挑戰。他強調，近年來赤壁市通過擴充普惠性資源、優化辦園環境等舉措，學前教育普及普惠水平顯著提升，但教師隊伍專業能力仍需進一步加強。

“此次培訓既是落實《幼兒園教師專業標準》的具體行動，更是推動全市學前教育從‘有園上’向‘上好園’跨越的關鍵一步。”他要求參訓教師珍惜學習機會，嚴格遵守培訓紀律，做到學思用貫通、知信行統一，切實將學習成果轉化為教育教學實效。

開班典禮后，赤壁市教師發展中心負責人石煥軍以《弘揚教育家精神，爭當“四有”好老師》為題，深入淺出地闡釋了新時代幼兒教師的責任與擔當。

他通過大量生動的教育案例，詳細解讀“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的內涵，并圍繞師德師風建設、兒童發展規律、游戲化課程設計等核心議題，為教師們提供實踐路徑指導。

“幼兒教育不是‘照本宣科’，而是要蹲下來傾聽孩子的聲音，用愛與專業為他們的成長奠基。”石煥軍的分享引發全場教師共鳴，現場不時響起熱烈掌聲。

市教育局黨組副書記、副局長黃國棟在點評中進一步強調，教師是教育發展的第一資源，希望全體參訓教師以此次培訓為新起點，主動對標“教育家精神”，在日常工作中做到“眼中有孩子、心中有目標、手中有方法”。

他表示，赤壁市教育局將持續加大教師培訓力度，構建“全員覆蓋、分層遞進、精準滴灌”的培養體系，為學前教育高質量發展提供堅實的人才保障。

據悉，本次培訓課程經過精心設計，涵蓋師德師風建設、幼兒行為觀察與分析、游戲化課程設計、家園共育策略等多個模塊。除專題講座外，還組織了“名師工作坊”“分組研討”等互動環節，邀請省內學前教育領域知名專家、一線骨干教師進行現場指導，確保培訓內容既有理論高度，又貼近教學實際。

“這次培訓內容非常‘解渴’。尤其是游戲化課程設計，正是我們在教學中急需提升的領域。”赤壁市北山幼兒園園長金格格表示，將把培訓所學融入日常教學，創新幼兒活動形式，激發孩子的學習興趣。

學前教育是國民教育體系的根基，也是社會關注的焦點。此次培訓的啟動，不僅是赤壁市加強教師隊伍建設的重要舉措，更是推動學前教育從“規模發展”向“質量提升”轉型的關鍵一步。

未來，赤壁市將以此次培訓為契機，持續深化教師培養機制改革，推動學前教育內涵式發展，讓每一個孩子都能享受到優質、公平的學前教育，為全市教育事業高質量發展奠定堅實基礎。