黃梅縣岳飛小學(xué)岳家拳操練虎虎生威、縣三小黃梅戲唱腔遏云繞梁、蔡山鎮(zhèn)中心小學(xué)黃梅挑花圖案精美、黃梅縣一小學(xué)生書(shū)法蒼勁有力……

近年來(lái)，黃梅縣立足本土文化特色，創(chuàng)新探索校本課程的“中國(guó)路徑”，通過(guò)系統(tǒng)推進(jìn)非遺文化進(jìn)校園，將黃梅挑花、黃梅戲等國(guó)家級(jí)非遺文化融入校園課程體系，不僅為學(xué)生打開(kāi)了領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力的窗口，更通過(guò)沉浸式體驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)，厚植學(xué)生對(duì)本土文化的認(rèn)同感與自豪感，讓非遺傳承在校園沃土中煥發(fā)新生。

弦耕不輟，讓課堂“熱”起來(lái)

黃梅挑花取材廣泛，古樸典雅，起源于元代，又名架子花，曾獲“巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽金獎(jiǎng)”。民間有俗諺“黃梅有女皆挑花”，它也被專家學(xué)者稱為“無(wú)聲的抒情詩(shī)”。

改革開(kāi)放以來(lái)，黃梅挑花曾被邀請(qǐng)赴前蘇聯(lián)、捷克、斯洛伐克、利比亞、美國(guó)等十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加展演。2006年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

但是黃梅挑花存在制作技藝復(fù)雜，傳承人老齡化、市場(chǎng)需求萎縮、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)程度不夠等問(wèn)題，黃梅挑花手工技藝一度面臨失傳危險(xiǎn)，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中傳承，刻不容緩。

2006年5月，黃梅縣挑花被列為國(guó)家首批非遺。2008年，地處偏遠(yuǎn)的黃梅農(nóng)村學(xué)校蔡山鎮(zhèn)中心小學(xué)就將挑花作為非遺進(jìn)校園的校本課程，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余傳承非遺。

學(xué)校校長(zhǎng)王敏介紹，17年來(lái)，學(xué)校實(shí)踐探索編寫(xiě)了屬于自己的黃梅挑花校本教材；17年來(lái)，學(xué)校每年在4至6年級(jí)挑選100多名學(xué)生，充實(shí)到挑花社團(tuán)，賡續(xù)傳承技藝；17年來(lái)，全校師生累計(jì)創(chuàng)作了一萬(wàn)余幅制作精良的挑花作品。

“讓孩子們從小學(xué)習(xí)挑花技藝，不能讓傳統(tǒng)技藝失傳，同時(shí)通過(guò)挑花活動(dòng)培養(yǎng)孩子們靜下心來(lái)專注做事的良好品質(zhì)。”王敏說(shuō)。2024年秋，學(xué)校“梅鄉(xiāng)繡苑”挑花工作坊帶著師生挑繡的作品參加湖北省第十三屆黃鶴美育節(jié)，榮獲藝術(shù)實(shí)踐工作坊一等獎(jiǎng)。

當(dāng)前，蔡山鎮(zhèn)小新校區(qū)正在緊張建設(shè)中，金秋即將搬遷。為布置新校，從2023年開(kāi)始，學(xué)校師生用黃梅挑花的技法挑繡了大量的班訓(xùn)、教室標(biāo)語(yǔ)、樓層提示、班牌、食堂標(biāo)語(yǔ)、勵(lì)志名言等，甚至廁所溫馨提示語(yǔ)也用挑花作品替代。

“黃梅挑花不僅具有藝術(shù)價(jià)值，還具有使用價(jià)值。只有讓藝術(shù)融入生活，才能更大程度創(chuàng)新和傳承非遺，讓非遺活起來(lái)、火起來(lái)，潮起來(lái)，讓更多的人喜愛(ài)黃梅挑花。”王敏說(shuō)。

不完全統(tǒng)計(jì)，17年來(lái)，蔡山鎮(zhèn)中心小學(xué)共培養(yǎng)“繡娘”3000余人，挑花作品在省級(jí)評(píng)選中多次獲得金、銀、銅獎(jiǎng)，學(xué)校被黃梅縣授予“黃梅挑花傳承基地”稱號(hào)。

薪火相傳，讓課堂“火”起來(lái)

“郎對(duì)花姐對(duì)花，一對(duì)對(duì)到田埂下。丟下一粒籽，發(fā)了一顆芽，紅稈子綠葉，開(kāi)的是白花，結(jié)的是黑籽……”

在黃梅戲發(fā)源地黃梅縣，唱黃梅戲已成一種習(xí)慣。黃梅戲，原名黃梅調(diào)、采茶戲等。2006年黃梅縣黃梅戲被國(guó)務(wù)院列入“國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄。

6月26日，黃梅縣第一小學(xué)戲曲教室內(nèi)，音樂(lè)老師劉莎妲教演黃梅戲經(jīng)典劇目《打豬草》。劉莎妲的舞步輕盈、顧盼生風(fēng)。

同學(xué)們身著戲服，認(rèn)真聆聽(tīng)劉老師的唱腔。同學(xué)們雖然動(dòng)作笨拙，但是一招一式、一顰一笑也盡彰黃梅戲曲韻味。

劉莎妲18歲時(shí)，順利進(jìn)入黃梅戲藝術(shù)劇院，并從事演員工作。2016年，劉莎妲考入中國(guó)戲曲學(xué)院表演系，畢業(yè)后獲國(guó)戲2020年優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。先后參演《打豬草》《別洞觀景》《盜仙草》《戲牡丹》《傳燈》《楊門女將》《五女拜壽》等20多部戲曲作品。

此外，劉莎妲參演了由中共中央宣傳部、文化和旅游部主辦的“新年戲曲元旦晚會(huì)”活動(dòng)；參加兩屆北京園博園戲曲展演活動(dòng)；赴北京大學(xué)百年講堂交流演出。

2022年，劉莎妲成為中國(guó)戲劇文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。劉莎妲說(shuō)：“我熱愛(ài)黃梅戲，因此回到了家鄉(xiāng)。現(xiàn)從事教育工作，在戲曲教學(xué)中，學(xué)校給予了我很大的支持，我想盡我所能讓更多的孩子愛(ài)上黃梅戲，傳播家鄉(xiāng)文化。”

學(xué)校校長(zhǎng)陳旦說(shuō)，學(xué)校每周兩節(jié)音樂(lè)課，其中一節(jié)是黃梅戲。幾乎每位學(xué)生都能唱幾曲黃梅戲，黃梅戲社團(tuán)吸納了30多名學(xué)生。學(xué)校也是黃岡市首批黃梅戲進(jìn)校園的學(xué)校之一。

“黃梅戲課堂十分火熱，學(xué)校的書(shū)法教學(xué)，也遠(yuǎn)近聞名，小有成就。”陳旦介紹，近年來(lái)，教師鄧桂華、何術(shù)老師獲得湖北省書(shū)法比賽金獎(jiǎng)；學(xué)生魯駿哲、朱源鍇獲得湖北省書(shū)法比賽金獎(jiǎng)；學(xué)校獲得“湖北省蘭亭學(xué)校”稱號(hào)。

據(jù)悉，黃梅縣一小有120多年辦學(xué)歷史，學(xué)校延續(xù)以字育德、以字啟智、以字修身、以字促美的教學(xué)理念，先后走出了著名作家廢名、神話作家周濯街、革命烈士鄧雅聲等名人。

賡續(xù)文脈，讓課堂“潮”起來(lái)

一招一式，當(dāng)“燃”不讓。

位于黃梅縣大河鎮(zhèn)岳飛小學(xué)的岳飛銅像前，岳家拳精英隊(duì)50多名小拳手，在武術(shù)拳師雷超的帶領(lǐng)下，操練岳家拳。操場(chǎng)上的吆喝聲，吸引了家長(zhǎng)們的圍觀、喝彩。

800多年前，南宋“風(fēng)波亭”事件后，岳飛四子岳震、五子岳霆避難距離大河鎮(zhèn)近郊的黃梅養(yǎng)馬嶺，岳家軍及其后裔追隨定居并相互聯(lián)姻，岳家拳開(kāi)始流傳。

800多年來(lái)，岳家拳像一顆璀璨的明珠，深受黃梅群眾的喜愛(ài)，世代賡續(xù)相傳。坐落于大河鎮(zhèn)的岳飛小學(xué)，是全國(guó)7所岳飛文化聯(lián)盟學(xué)校之一，也是黃梅岳家拳訓(xùn)練與傳承基地，一直以來(lái)在努力推動(dòng)岳家拳的傳承與發(fā)展。

學(xué)校堅(jiān)持“弘揚(yáng)岳飛精神，傳承中華美德”的辦學(xué)理念，秉持“文以載道，武可修身”的從教思想，在少年兒童中廣授岳家拳。在全國(guó)武術(shù)之鄉(xiāng)比賽中，岳飛小學(xué)的學(xué)子先后斬獲了36枚獎(jiǎng)牌，其中金牌3枚。

國(guó)家非遺岳家拳傳承人雷杰，系岳家軍將領(lǐng)雷如蹉26世孫，曾獲得全國(guó)武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)比賽金獎(jiǎng)。雷杰之子雷超，子承父志，現(xiàn)在岳飛小學(xué)教授岳家拳。

今年5月27日，第十九屆全國(guó)武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)套路比賽落幕，黃梅縣代表隊(duì)以6金6銀3銅創(chuàng)下歷史最佳成績(jī)，雷超一舉斬獲全國(guó)武術(shù)比賽金牌。

“不能將孩子困在教室，要將孩子們帶出教室，帶出黃梅，打開(kāi)格局，開(kāi)闊眼界。”校長(zhǎng)聶紅杰說(shuō)，學(xué)校不僅組織孩子們操練岳家拳，還創(chuàng)編了《滿江紅》少兒武術(shù)體操。通過(guò)岳家拳的操練、學(xué)習(xí)及外出比賽展演等，孩子們變得自強(qiáng)、自律、自信起來(lái)了。

策劃：瞿雄鵬  王焱堯

文字： 曾達(dá)飛 吳慕楓 鄭鑒峰

攝影：余海青 王安淇

通訊員：黎軍 汪飛