荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）輿情分析師 曾紅丹

3月22日，海南陵水黎族自治縣赤嶺村10歲男孩阿亮經(jīng)過(guò)一晝夜漂流，在30公里外的三亞海域被救起。少年的奇幻漂流，迅速由個(gè)人奇遇衍生為網(wǎng)絡(luò)奇觀。如同以往很多奇聞中的主人公一樣，“赤嶺阿亮”也正在經(jīng)歷一場(chǎng)流量的滔天巨浪。

10歲阿亮海漂“成名”

離奇經(jīng)歷引發(fā)全網(wǎng)關(guān)注。阿亮之所以這么“火”，是因?yàn)樗陜H10歲卻在海上漂流一晝夜而生還的經(jīng)歷太過(guò)魔幻。據(jù)報(bào)道，3月21日晚上9時(shí)許，他從陵水赤嶺村附近劃著塑料小船出海釣魚(yú)。出海過(guò)程中，因困意襲來(lái)，他在小船上睡了一覺(jué)。不承想，小船受海浪影響，逐漸遠(yuǎn)離岸邊。睡醒后，阿亮迷失了方向，在海上漂流了十余個(gè)小時(shí)。他曾遇到遠(yuǎn)處駛過(guò)的船，大聲喊叫，但聲音被機(jī)器巨大的轟鳴聲淹沒(méi)。3月22日下午2時(shí)許，“三亞海釣船長(zhǎng)”團(tuán)隊(duì)正在后海灣附近海域，帶游客海釣。在距離岸邊10海里處，他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一艘綠色小船。該團(tuán)隊(duì)楊先生表示，起初以為是極限運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，靠近時(shí)才聽(tīng)到微弱求救聲，他們隨即駕船向綠色小船駛?cè)ィ归_(kāi)救援。在“三亞海釣船長(zhǎng)”曝光的救援視頻中，雖然阿亮帶著哭腔說(shuō)，“我來(lái)釣魚(yú)的，我找不到路回家了……”，但是事后他表現(xiàn)得很淡定，只是一味干飯，讓不少網(wǎng)民對(duì)他產(chǎn)生了興趣。

自媒體深挖小孩哥日常。救援視頻一經(jīng)發(fā)布，便火爆全網(wǎng)。有網(wǎng)民笑稱“現(xiàn)代版魯濱遜漂流記”“少年派的奇幻漂流”；也有網(wǎng)民造梗：“找到前，孩子爸爸心里想的是，可一定要活著；找到后，孩子爸爸實(shí)際行動(dòng)是，看我不打死你”；也有網(wǎng)民調(diào)侃，“小孩哥這經(jīng)歷夠吹一輩子，挨打也值了。”事件中的小孩哥也被當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)民認(rèn)出是“赤嶺阿亮”，因頑皮在村子里比較知名。不少網(wǎng)民挖出阿亮的“調(diào)皮黑歷史”，稱他經(jīng)常爬樹(shù)、爬路燈桿。就連阿亮走失后親屬發(fā)布尋人啟事上的照片也是他在學(xué)校講臺(tái)罰站時(shí)拍的。這次偷開(kāi)塑料船漂流出海，更讓其成為以“頑皮出道”的網(wǎng)絡(luò)名人。雖然有“調(diào)皮黑歷史”，但阿亮在此次漂流事件中展現(xiàn)出的身體與心理素質(zhì)，成為大家關(guān)注焦點(diǎn)，網(wǎng)民期待他在合理引導(dǎo)下能有更好的發(fā)展。

過(guò)度詮釋讓流量變味

網(wǎng)絡(luò)造梗謠言橫生。阿亮的經(jīng)歷和事后淡定的表現(xiàn)，讓不少網(wǎng)民對(duì)他產(chǎn)生了興趣，但社交媒體的演繹發(fā)散，也讓信息被越傳越玄。有網(wǎng)民借用魔童哪吒、杰克船長(zhǎng)、悟空渡海學(xué)藝的照片，將阿亮做成了各種表情包；還有人肆意編排阿亮的“黑歷史”，聲稱他騎摩托車、智斗人販、火燒土地廟、大鬧幼兒園、被開(kāi)除學(xué)籍，甚至自制炸藥包炸學(xué)校、偷魚(yú)等等。這些所謂的“戰(zhàn)績(jī)”，經(jīng)家屬核實(shí)，全是毫無(wú)根據(jù)的謠言。不僅如此，事發(fā)后，還有媒體報(bào)道稱當(dāng)?shù)匾惑w校愿意“包吃包住、免費(fèi)訓(xùn)練”培養(yǎng)阿亮，經(jīng)屬地核實(shí)，同樣是虛假消息。這些謠言嚴(yán)重?fù)p害了阿亮的個(gè)人聲譽(yù)，干擾了公眾對(duì)事件的正確認(rèn)知。3月24日晚，“抖音黑板報(bào)”官方微博發(fā)文稱，相關(guān)內(nèi)容已清理下架，同時(shí)對(duì)蹭熱度的相關(guān)仿冒賬號(hào)進(jìn)行了處置。

流量造神歪風(fēng)又起。隨著事件熱度持續(xù)攀升，部分輿論走向逐漸偏離正軌。一些人嗅到了“商機(jī)”，紛紛前往赤嶺村尋找阿亮，相關(guān)視頻播放量輕松突破百萬(wàn)。更有甚者，在阿亮家附近開(kāi)啟直播帶貨，試圖借阿亮事件的熱度大發(fā)橫財(cái)。一時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上以“赤嶺”“亮哥”“小孩哥”“漂流哥”等為關(guān)鍵詞的仿冒賬號(hào)大量涌現(xiàn)，數(shù)量近百個(gè)。其中，不乏賬號(hào)假冒救人者開(kāi)直播，還有賬號(hào)挑戰(zhàn)“赤嶺阿亮”同款海漂路線來(lái)蹭熱度。在這場(chǎng)流量狂歡中，阿亮的驚險(xiǎn)遭遇被一些人浪漫化，他過(guò)往的調(diào)皮搗蛋也被過(guò)度解讀為“狂野精神”與“旺盛生命力”，甚至有網(wǎng)民喊話當(dāng)?shù)匚穆镁郑嶙h開(kāi)辟赤嶺漂流到三亞的一日游項(xiàng)目。這種過(guò)度的商業(yè)炒作和蹭熱度行為，嚴(yán)重偏離了關(guān)注未成年人安全與教育的事件核心，也對(duì)阿亮及其家人的正常生活造成了極大干擾。

悲慘敘事戲碼再演。媒體對(duì)阿亮家的采訪報(bào)道，也被一些自媒體利用，成為制造悲慘敘事的素材。村里鄰居透露，阿亮的父母是環(huán)衛(wèi)工人，家中有4個(gè)孩子，阿亮排行老三，父母平日工作忙碌，對(duì)阿亮的照顧相對(duì)較少。這本是一個(gè)普通家庭的日常狀況，卻被自媒體肆意渲染。他們編造出“阿亮一家住在磚墻鐵皮屋內(nèi)，屋內(nèi)墻皮脫落，居住條件極為簡(jiǎn)陋。全家經(jīng)濟(jì)困窘，父母穿著陳舊衣物，常年只穿拖鞋，家中連風(fēng)扇這類基本電器都沒(méi)有”“為貼補(bǔ)家用，阿亮從小便學(xué)會(huì)徒手爬樹(shù)摘椰子賣給游客，甚至冒險(xiǎn)出海釣魚(yú)”等悲慘情節(jié)。更離譜的是，還有人編撰“阿亮頻繁逃學(xué)，警方多次上門家訪”等不實(shí)內(nèi)容。自媒體為了博眼球、吸流量，毫無(wú)底線地過(guò)度消費(fèi)阿亮一家的生活狀況，讓大家難以對(duì)事件形成客觀理性的判斷。

冷靜看待小孩哥走紅

“赤嶺阿亮”為何能在網(wǎng)絡(luò)走紅，一方面是他離奇的海上漂流經(jīng)歷，另一方面是他身上渾然天成的“野性”。

阿亮被救后，其形象被制作成各種表情包在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，加之眾多自媒體博主趕赴其所在村莊進(jìn)行直播，更有一些人以知情人身份編造阿亮的調(diào)皮故事。這些行為無(wú)疑會(huì)強(qiáng)化大眾對(duì)阿亮調(diào)皮的固有認(rèn)知，形成標(biāo)簽化效應(yīng)，對(duì)其心理健康造成潛在危害。

從法律層面看，此類調(diào)侃、段子涉嫌違反未成年人保護(hù)法，侵犯了阿亮的人格尊嚴(yán)和個(gè)人隱私。紅星新聞指出，此類行為可能引發(fā)一系列問(wèn)題：其一，過(guò)度關(guān)注可能會(huì)使阿亮受到刺激，導(dǎo)致其判斷力下降，進(jìn)而做出更為出格的行為；其二，因頑皮標(biāo)簽的影響，阿亮可能在學(xué)校遭遇同學(xué)的孤立，影響其正常社交。另有不少輿論聚焦于阿亮父母因工作忙碌，對(duì)孩子缺乏有效監(jiān)管這一問(wèn)題。父親一句“這次沒(méi)有打他”，透露出日常教育的無(wú)奈與困境，引發(fā)大眾對(duì)家庭教育方式的思考，認(rèn)為即便生活忙碌，也不能忽視對(duì)孩子的教育與引導(dǎo)。

需要著重指出的是，阿亮此次偷開(kāi)塑料船出海釣魚(yú)的行為極其危險(xiǎn)，不能因其最終平安獲救，就將此事件當(dāng)作無(wú)關(guān)緊要的“笑談”。值得欣慰的是，3月25日，藍(lán)天救援隊(duì)的志愿者們走進(jìn)海南赤嶺小學(xué)，他們來(lái)到海漂小孩哥“阿亮”所在班級(jí)，開(kāi)展防溺水安全知識(shí)宣講活動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們不僅細(xì)致講解防溺水知識(shí)，還邀請(qǐng)“阿亮”和同學(xué)們上臺(tái)，通過(guò)問(wèn)答的形式鞏固知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行自救動(dòng)作演示。屬地政府及赤嶺村委會(huì)相關(guān)工作人員也已前往阿亮家中進(jìn)行安全教育，并計(jì)劃后續(xù)安排心理疏導(dǎo)工作。這些舉措為阿亮的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。對(duì)于“赤嶺阿亮”這樣的未成年人，減少打擾、曝光，避免“造神吹捧”“過(guò)度詮釋”“標(biāo)簽炒作”，才是助力其健康成長(zhǎng)的恰當(dāng)方式。

不難預(yù)料，“赤嶺阿亮”的熱度還會(huì)持續(xù)一陣子，平臺(tái)應(yīng)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，及時(shí)清理炒作賬號(hào)，盡到對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)責(zé)任。社會(huì)各界也需形成合力，莫讓流量狂歡掩蓋事件本身的教育意義，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

專題：東湖觀輿